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Actualités

Catégorie : Scolarité
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  • Du bio et du local à la cantine

    Le 25 octobre 2022
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    Citoyens de demain, les enfants sont au cœur des priorités de la ville de Périgueux qui, dès la rentrée 2023, reprendra la gestion en interne du service de restauration scolaire.

  • DES "RUES SCOLAIRES" AUX ABORDS DES éCOLES

    Le 24 février 2022
    Lire la suite : DES "RUES SCOLAIRES" AUX  ABORDS DES éCOLES

    Dans le cadre d’une réflexion sur les mobilités aux abords des établissements scolaires, la Ville de Périgueux expérimente depuis la fin de l’année 2021 ce principe de "rue scolaire". À l’heure actuelle, le dispositif est déployé à l'école du Toulon, rue Lagrange-Chancel, à chaque sortie des classes,

  • L'école André Boissière restructurée

    Le 17 décembre 2021
    Lire la suite : L'école André Boissière restructurée

    L’école André Boissière, située rue Louis Blanc, compte actuellement 6 classes élémentaires pour 146 élèves. Elle va être entièrement rénovée, restructurée et réaménagée à partir de juillet 2022. Le montant des travaux est estimé à 1,75 M € hors taxes.

  • Expérimentation "rue scolaire" à l'école du Toulon

    Le 29 novembre 2021
    Lire la suite : Expérimentation "rue scolaire" à l'école du Toulon

    Dans le cadre d’une réflexion sur les mobilités à proximité des écoles, la Ville de Périgueux souhaite expérimenter le principe de "rue scolaire". Ce dispositif permet de fermer temporairement à la circulation la voie située devant une école aux heures des entrées et/ou des sorties des classes. L'expérimentation sera mise en place à l'école du Toulon les mercredis de décembre.

  • Restructuration de l’école André Boissière

    Le 11 mars 2021
    Lire la suite : Restructuration de l’école André Boissière

    L’école André Boissière compte actuellement 6 classes élémentaires pour 146 élèves. Située dans un quartier en veille inscrit au contrat de ville, elle accueille un public fragile socialement mais dont la multi culturalité est un point d’appui pour l’équipe pédagogique pour un travail sur la différence et l’inclusion.

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